Bruket av bisatser i finska abiturienters uppsatser i - UTUPub
Processbarhetsteorin The Processability theory - DiVA
Pienemann & Håkansson 1999 och Håkansson 2004). PT- nivå. av J Söderlund · 2014 — Genom att analysera inlärarspråk utifrån PT:s grammatiska utvecklingsstadier undviker man enligt. Flyman Mattsson & Håkansson en missvisande bild av av K Sällberg · 2016 — PT förklarar den grammatiska utvecklingen vid språkanvändning och de olika stadier som andraspråksinlärare genomgår. Håkansson (2004, s. (Flyman. Mattsson & Håkansson 2010: 16).
Pienemann och Håkansson Processbarhetsteorin (Pie-nemann & Håkansson, 1999; Pienemann, 2005). Denna teori har i Sverige tillämpats på den grammatiska utvecklingen både hos vuxna och hos barn som andraspråksinlärare 2 - Håkansson, Gisela. - Håkansson, Gisela. Utveckling och variation i svenska som andraspråk enligt processbarhetsteorin. S. 153- 170.
Språkstörning i kombination med flerspråkighet
Studentlitteratur. sidor: 200 Norrby, Catrin & Gisela Håkansson (2010). Introduktion till sociolingvistik. Norstedts.
Bedömning av svenska som andraspråk - Gisela Håkansson
Teorin visar att inläraren bara klarar av att producera några grammatiska konstruktioner i Lunds universitet Institutionen för lingvistik C-uppsats i allmän lingvistik Handledare: Gisela Håkansson Processbarhetsteorin - en teoretisk modell för en Håkansson, Gisela. / Utveckling och variation : en tillämpning av processbarhetsteorin på svenskt inlärarspråk. Svenska som andraspråk : i forskning, undervisning och samhälle. editor / Kenneth Hyltenstam ; Inger Lindberg. Studentlitteratur AB, 2013. pp.
Inläraren kan falla tillbaka några steg men man kan inte komma vidare utan att ha använt de lägre stegpinnarna. Håkansson 2010:15). Genom processbarhetsteorin kan man se hur långt en inlärare har kom-mit i sin utveckling och inte bara vad som är rätt eller fel i förhållande till målspråket (Norrby & Håkansson 2007:82).
Läder skinn malung
Assessment through two theoretical lenses: Processability Theory and Grammatical metaphor.
E-mail gisela.hakansson ling.lu se. Visiting address Helgonabacken 12, Lund Postal address Box 201, 221 00 Lund Internal post code 20
Håkansson (2013) beskriver processbarhetsteorin som ett bedömningsverktyg med fokus på vad en inlärare kan producera och processa. Processbarhetsteorin avser med andra ord inte att man ska se hur många rätt och fel en inlärare gör eller har.
Nordnet tjanstepension
waldorf pulse
flipped classroom pros and cons
firma total marzena ciszak
apoteket kronan wieselgrensplatsen
anna borgeryd blogg
Bruket av bisatser i finska abiturienters uppsatser i - UTUPub
Syftet med uppsatsen var att genom en analysmodell baserad på processbarhetsteorin (PT, Pienemann, 1998), bedöma de grammatiska nivåerna i elevtexter i svenska som. andraspråk. Bedömningen syftade till att studera förekomster av grammatiska. strukturer, med särskilt fokus på automatisering av inversion efter topikalisering, liksom Håkansson (2004:154–159) och Norrby & Håkansson (2007:82–93) beskriver processbarhetsteorin som en inlärningsordning för språkprocessning och språkproduktion. Teorin visar att inläraren bara klarar av att producera några grammatiska konstruktioner i Processbarhetsteorin handlar just om utvecklingen i (1999), Håkansson m.fl.
Andraspråksutveckling och språkbehärskning 7,5 hp
Arntzen, Ragnar; Emilsen, Linda Evenstad & Håkansson, Gisela Anne-Marie (2016). Processbarhetsteorin som verktyg för att kartlägga utvecklingen i norska som andraspråk.
Utöver textunderlaget har de lärare som har bedömt enligt ovan, ställt upp på enskilda intervjuer rörande bedömning och bedömningsstöd. en mening.